« À la rentrée, notre professeure de SVT nous a emmenés voir la mare du collège. Elle était presque à sec et nous avons réalisé que nous pourrions perdre beaucoup de biodiversité à cause de la sécheresse. En effet, notre mare abrite de nombreux animaux, comme plusieurs espèces de tritons, de libellules, de larves d’insectes.
Lorsque l’on nous a proposé un projet d’Aire éducative terrestre (ATE), consistant à choisir un espace naturel à étudier et à préserver, nous avons pensé à un lieu que nous avions visité lors d’une sortie pour nous reconnecter à la nature. Maël Le Guen, responsable « environnement urbain » à Lannion-Trégor Communauté, nous y avait expliqué la richesse en eau du site et son importance pour la biodiversité. Il nous avait aussi présenté la notion de nappe phréatique et fait réviser le cycle de l’eau. La présence d’un magnifique héron cendré posé sur un arbre mort de l’étang nous avait réservé une belle surprise.
Après un vote en conseil de la Terre en novembre, nous avons choisi une zone précise de ce site comprenant le ruisseau du Pen Ar Biez et l’étang situé au niveau du Hent Porzh Izelan qui est facile d’accès. Depuis, nous y avons étudié la biodiversité aquatique avec l’association « Eau et Rivières de Bretagne ». Nous avons découvert que l’eau du ruisseau est très propre et très riche en biodiversité. Cependant lorsque nous avons cherché de la biodiversité dans l’étang, nous en avons trouvé moins que dans la rivière probablement à cause de l’azolla (une plante verte invasive qui recouvre l’étang). Dans le Pen Ar Biez, nous avons trouvé de nombreuses larves d’insectes : porte-bois, éphémères, demoiselles et libellules. Nous avons calculé un indice biotique de 9, ce qui signifie que l’eau du ruisseau est de très bonne qualité.
Nous allons alterner des sorties de terrain et des conseils de la Terre, au cours desquels nous déciderons de ce que nous voulons étudier, des personnes que nous souhaitons rencontrer et des actions que nous voulons mener. Dans ce projet, ce sont les élèves qui décident, même si nous sommes accompagnés par nos professeurs de SVT et de mathématiques ainsi que par une référente « Environnement » de la Ligue de l’enseignement. Nous retournerons régulièrement sur le site afin de poursuivre l’étude de la biodiversité, de mieux la faire connaître et de la préserver. En plus, étudier en plein air est bien plus motivant ! »
Pour plus d’informations et suivre notre aventure :
https://digipad.app/p/1348786/b0e63bce5b6d7
Ce projet d’Aire éducative terrestre, mené sur une durée d’au moins trois ans en partenariat avec la Ville de Lannion, est financé par l’Office français de la biodiversité.
